“以前是最聰明的學(xué)生選擇讀理工科，畢業(yè)后成為一名工程師，但是現(xiàn)在，從高校畢業(yè)的最好的理工科學(xué)生，可能會(huì)先選擇金融崗位�！痹�10月23日，通用電氣（GE）舉辦的校企論壇上，上海交通大學(xué)研究生院常務(wù)副院長杜朝輝深有感觸地說。

論壇上，GE發(fā)布的《2013中國理工科人才》白皮書稱，尊重和聲望成為理工科人才擇業(yè)的主要原因，近8成理工科人才受訪者認(rèn)為，影響工作滿意度的最大因素是，社會(huì)給予的尊重與其付出不成正比�！�2013中國理工科人才》白皮書由GE委托全球性市場調(diào)查與分析公司EdelmanBerland在2013年4月進(jìn)行，其中包括對(duì)中國重要意見領(lǐng)袖的一系列深度采訪，以及對(duì)1000名工程師的在線調(diào)查。參與問卷的工程師包括兩年之內(nèi)畢業(yè)的本科生和研究生，以及參加工作3-9年的工程師。

調(diào)查顯示，92%的受訪者表示“很自豪成為一名工程師”，75%的受訪者認(rèn)為自己從事的是中國最具聲望的職業(yè)之一，81%的受訪者認(rèn)為理工科職業(yè)是對(duì)中國社會(huì)最有價(jià)值的職業(yè)之一。33%的受訪者希望能夠通過自身的工作成績，得到家人和其他工程師的尊重，而僅有10%的受訪者表示對(duì)獲得最高的收入和最高的地位感興趣。

盡管理工科人才強(qiáng)烈認(rèn)同自身的職業(yè)價(jià)值，但同時(shí)認(rèn)為，理工類職業(yè)未能提供足夠的自我發(fā)展機(jī)會(huì)和應(yīng)得的收益。其中，78%的受訪者認(rèn)為“人們不了解成為一名優(yōu)秀工程師多么艱辛”。此外，很大比例的工程師認(rèn)為，所接受的大學(xué)教育在技能方面與職業(yè)所需存在差距。

杜朝輝呼吁，社會(huì)應(yīng)該給理工科人才更多的肯定和認(rèn)可。GE大中華區(qū)總裁兼首席執(zhí)行官夏智誠則表示：“研究結(jié)果與我們觀察到的現(xiàn)狀不謀而合，同時(shí)也促使我們努力推動(dòng)行業(yè)領(lǐng)袖之間增進(jìn)交流，為更多工程師提供成長并成就卓越的機(jī)會(huì)�！�